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什么是测量的信度与效度?其关系是什么?

发布时间:2019/09/06 20:20

  信度只受随机误差的影响,随机误差越大,信度越低。因此,信度可以视为测试结果受随机误差影响的程度。

  需注意的是,增加测验长度的效果应当遵循报酬递减原则。通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式可以计算出最少应增加的题目:

  K为改变后的长度与原长度之比,r(xx)为原测试的信度,r(kk)为测验长度是原来的K倍时的信度估计。

  理论上说,只有测验难度为50%时,才能使测验分数分布范围最大,求得的信度也最高。事实上,难度为0.50只适合于简答型题目,对于选择题目由于猜测因素,难度值应当提高,洛德提出在学习成绩中,为了保证其可靠性,各类选择题的理想平均难度为:五择一测,0.70;四择一测,0.74;三择一测,0.77;是非题。0.85

  在实际情况下,如果某个测验适用范围广,其难度水平通常适用于中等能力水平的被试,而对较高水平的被试和较低水平的被试可能较易或较难,使得分数分布范围缩小,信度水平降低,因此一个标准化的测验,应根据不同能力水平的报告测验的难度,以作为选择测验的参考

  时间间隔只对重测信度和不同时测量时的复本信度有影响,对其余的信度来说,不存在时间间隔问题。

  效度是测量的有效性程度。即测量工具确能测出其所要测量特质的程度。效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。在社会测量中﹐对作为测量工具的问卷或量表的效度要求较高。鉴别效度须明确测量的目的与范围﹐考虑所要测量的内容并分析其性质与特征﹐检查测量的内容是否与测量的目的相符﹐进而判断测量结果是否反映了所要测量的特质的程度。